Osoby niepełnoletnie zgodnie z prawem nie powinny grać w gry pieniężne. Jednak rzeczywistość jest inna. Szczególne zainteresowanie młodzieży jest związane z hazardem online – jako łatwo dostępnym, niedrogim, a przede wszystkim takim, który zapewnia im anonimowość. Już w 2014 roku, odsetek osób pomiędzy 7. a 17. r.ż. odwiedzających witryny o charakterze hazardowym wynosił blisko 16%.
Szczególnym zagrożeniem, które ma wpływ na inicjację w gry hazardowe, są kasyna online, w których można grać w darmowe gry. Połowa z nastolatków przynajmniej od czasu do czasu obstawia w internecie także zakłady bukmacherskie, a czterech na pięciu z różną częstością uczestniczy w tradycyjnych (naziemnych) grach hazardowych. Natomiast najpopularniejszymi spośród tradycyjnych gier o charakterze hazardowym są wśród młodych graczy zdrapki. Z pewną regularnością kupuje je trzech na pięciu (64,5%), przy czym co czwarty robi to kilka razy w miesiącu (25,0%).Natomiast według badań 20 wśród ogółu badanych 7% gra regularnie (raz w tygodniu lub częściej) w co najmniej jedną grę na pieniądze. Zagrożenie uzależnieniem od hazardu to przede wszystkim problem chłopców. Symptomy wskazujące na wysoki poziom ryzyka uzależnienia od hazardu zdradza 10% uczestniczących w grach na pieniądze, a kolejne 16% gra w sposób umiarkowanie ryzykowny; wśród grających dziewcząt odsetki te wynoszą obecnie odpowiednio 0% i 5%.
Tematy poruszone na webinarium:
Zachowania jakie mogą świadczyć o uzależnieniu
Prawo dotyczące uprawiania hazardu obowiązujące w Polsce – a osoby niepełnoletnie
Grupy tzw. ryzyka: młodzież – dlaczego na nią warto być najbardziej uważnym?
Hazard w Internecie – nowe najbardziej uzależniające i najniebezpieczniejsze zjawisko
Gry hazardowe w internecie oraz strony internetowe na które należy uważać
Analiza przypadku – prawdziwa historia osoby uzależnionej
Miejsca pomocowe
Poradnie stacjonarne
Poradnie online
Telefon zaufania
Amerykańska Akademia Pediatrii (The American Academy of Padiatrics) zaleca, by dzieci do 18. miesiąca życia, poza rozmowami wideo, nie korzystały z urządzeń ekranowych. Dzieci od 2 do 5 lat mogą spędzać przed nimi - przy starannie wybranych programach - do godziny dziennie.
U osób grających problemowo więcej niż 3 lata gry zmniejszają gęstość komórek mózgowych, odpowiedzialnych m.in. za podejmowanie decyzji i regulację emocji. Uzależnieni od grania mają problem z kontrolowaniem impulsów i mniejszą zdolność analizowania błędów. Ale gry są także narzędziem, dzięki któremu dziecko może się rozwijać, a nawet mają funkcję terapeutyczną. Np. gry polegające na układaniu puzzli redukują stres i depresję, te, które wymagają sterowania joystickiem wykorzystuje się jako „rozpraszacze” przed operacjami u dzieci, by złagodzić lęk, są też takie, które wzmacniają koncentrację albo pomagają zdobywać umiejętności społeczne. Co zatem należy wiedzieć o grach?
Zakres tematyczny webinarium
Gry komputerowe – dlaczego korzystanie z nich jest dla dzieci rozwijające intelektualnie oraz ważne dla socjalizacji z rówieśnikami
Kiedy używanie gier jest szkodliwe?
Kryteria diagnostyczne uzależnienia – kiedy zwrócić się po pomoc do specjalisty?
Rodzaje gier komputerowych i związane z nimi zagrożenia
Charakterystyka lootboxów i pay2win – szczególne zagrożenie związane z wykorzystywaniem przez producentów gier mechanizmów używanych w grach hazardowych i związanych z tym płatności online
Przyczyny nadużywania gier komputerowych – podłoże psychologiczne
Sposoby radzenia sobie z dzieckiem, które nadużywa gier – zasady używania komputera i smartfona
Analiza przypadku – prawdziwe historie uzależnionych nastolatków
Miejsca pomocowe
Poradnie stacjonarne
Poradnie online
Telefon zaufania
Jeszcze niedawno pornografia była dostępna w formie czasopism lub filmów, to trzeba było mieć możliwość lub odwagę aby je zdobyć. Gdy stała się dostępna on-line sytuacja zaczęła wymykać się spod kontroli. Najnowsze dane pokazują, że w grupie wiekowej 7-12 lat na strony pornograficzne raz w miesiącu wchodzi co czwarte dziecko, wśród nastolatków zainteresowanie rośnie i już 12 proc. dzieci dwunastoletnich – zarówno chłopców, jak i dziewczynek – korzysta z niej regularnie. Najnowsze badania młodzieży w Stanach Zjednoczonych są niepokojące i stawiają poważne pytanie, czy dziś jest możliwa relacja miłości, kontaktu i bliskości w tradycyjnym tego słowa znaczeniu. Okazuje się, że więcej amerykańskich nastolatków ma za sobą doświadczenia tzw. hook-up’ów (czyli umawiania się z rówieśnikiem od razu na kontakt seksualny), niż doświadczenie tradycyjnej randki (czyli spotkania nastawionego na lepsze poznanie się i długotrwałą relację).
Niestety rodzice często nie potrafią rozmawiać z dziećmi o problemach związanych z seksualnością. A powinni, gdyż masowe używanie przez młodzież smartfonów oznacza także dostęp do pornografii. Rodzice nie zdają sobie sprawy, że już 10-letnie dzieci, zarówno chłopcy, jak i dziewczynki wchodzą za pośrednictwem tych urządzeń na serwisy z treściami tylko dla dorosłych. Wśród piętnastoletnich chłopców aż 11 proc. codziennie zagląda na takie strony.
Tematy poruszane na webinarium
Korzystanie z pornografii przez dzieci i młodzież w Internecie – niebezpieczne zjawisko
Wpływ pornografii na psychikę dzieci i młodzieży – konsekwencje
Analiza przypadku – prawdziwa historia
Miejsca pomocowe
Poradnie stacjonarne
Poradnie online
Telefon zaufania
Dla dorosłych: co trzeba wiedzieć o innych tzw. nałogach behawioralnych: pracoholizmie, jedzenioholiźmie, uzależnieniu od sportu.
Specjalista psychoterapii uzależnień; pedagog oraz dziennikarka zajmująca się problematyką uzależnień.
Jako szkoleniowiec współpracacuje ze szkołami podstawowymi miasta Marki, gdzie od 2019 roku stale realizuje webinaria i szkolenia dla pedagogów i rodziców. Ponadto - prowadziła szkolanie dla Instytutu Psychologii Zdrowia, Totalizatora Sportowego oraz psychologów, terapeutów uzależnień i psychoterapeutów podczas indywidualnie realizowanych działań w ramach pracy fundacji.
KONTAKT TELEFONICZNY 606 662 355
E-mail: majaruszpel@gmail.com